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摘要:
在新时期,随着人们对传统文化艺术的认知不断深入,中国啟艺术逐渐受到广泛关注。中国盛艺术独有的绘画特点,呈现出深厚的中国传统文化精神内涵,为了促进学生对中国画学习效果的提升,高校也在不断探索多元化的教学方法。本文针对多元化教学在高校中国画教学中的应用价值进行分析。
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创新策略
中国画教学
初中美术教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多元化教学在高校中国画教学中的应用价值
来源期刊 品位·经典 学科 教育
关键词 多元化教学 高校教育 中国画 应用价值 教学策略
年,卷(期) pwjd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴瑕 湖南第一师范学院美术与设计学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元化教学
高校教育
中国画
应用价值
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品位经典
月刊
1674-6147
15-1351/C
16开
内蒙古呼和浩特市新城区中山东路8号波士名
16-15
2000
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
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