基于成果导向的"建筑信息模型(BIM)"课程专创融合教学改革与实践

• 作者: 许秀娟
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 建筑信息模型(BIM) 成果导向 专创融合 改革与实践
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学|Curriculum and Teaching
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.04.014

摘要

在专创融合和"1+X"证书制度背景下,结合"建筑信息模型(BIM)"课程特色,制定了基于成果导向的专创融合教学大纲,从课程体系、教学模式、教学内容、考核方式、实践教学体系五个方面实施了基于成果导向的建筑信息模型(BIM)专创融合课程重构.在此基础上,探讨了课程重构策略,帮助学生获得学习成果,实现专创融合,提升学生专业技能和B1M证书通过率.