试论组织学与胚胎学多方位教学改革与创新

• 作者: 薛媛
• 来源期刊: 长寿
• 关键词: 组织学 胚胎学 多方位教学 改革 创新
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

组织学与胚胎学是医学中非常重要的形态学基础课程,其课程教学的质量会直接影响到学生的学习质量情况.因为组织学和胚胎学的教学内容中所包含的描述比较多、内容比较多以及需要记忆的内容等也很多,所以,学生在进行学习时会有一定的困难和难度,很大程度上会消磨学生的学习兴趣.传统教学的教学方法过于单一、知识面小等,不利于学生的发展.医学教育在随着时代的不断变化下,进行组织学和胚胎学教学发展改革和创新的一种趋势.所以,要使得学生教学发展更加的完善,就要依据目前的教学基础进行教学的改革和完善.本文主要讨论组织学与胚胎学多方位教学改革和创新.