新课标下高中英语词汇教学问题与对策探究

• 作者: 张瀚兮
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中英语 词汇教学 教学原则 有效对策
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 98-100
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

新课改要求高中英语教师要深刻反思词汇教学，面对学生不爱记单词、记不住单词、记不对单词、记不熟单词、记了也不会用单词的现状和问题，我们深入分析，找到了学生学习英语单词的问题以及成因，本文立足于新课标的教学目标，以及高中学生的学习特点，提出有效的词汇教学原则与对策，为新课标下的高中英语词汇教学提供参考。