2016—2020年国内外信息素养教育研究进展及趋势

• 作者: 邓方云 吴小冰
• 来源期刊: 情报探索
• 关键词: 大学图书馆 学院图书馆 信息素养教育
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 综述评述|Review & Commentary
• 页码范围: 128-134
• 页数: 7页
• 分类号: G256.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8095.2021.05.020

摘要

[目的/意义]旨在为我国高校信息素养教育研究提供理论参考.[方法/过程]采用文献调研法,以EBSCOhost数据库和中国知网学术期刊网络总库为研究对象,总结信息素养教育在教育内容和教育模式上的主要研究成果.[结果/结论]借鉴国外经验,结合我国实际情况,制定适合本国国情的信息素养教育框架;信息素养教育内容将会进一步拓展;信息素养教育模式将会走向更加合作化和融合化;信息素养教育更加注重用户行为的塑造.