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摘要:
大学英语四级考试(CET-4)是由教育部主办的全国统一标准化考试,是对在校非英语专业大学生英语综合运用能力的基础测量,且段落翻译是其难点,进而对大学生的英语运用能力提出了更高层次的要求.文章就CET-4改革以来2019~2020年段落翻译的试题特点和现状进行了分析,提出了应对这部分考试内容的教学策略.
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文献信息
篇名 大学英语四级试题段落翻译的特点与教学策略
来源期刊 现代英语 学科
关键词 大学英语四级 段落翻译 教学策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 翻译探索
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 H310.421
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语四级
段落翻译
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
总下载数(次)
2
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