基于学生的知识经验和生活经验开展教学活动

• 作者: 王英平
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 知行合一
• 页码范围: 21,20
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

教学的主体是学生,教师的教学质量的高低也决定了学生的学习成绩是否能提升.因此,教学中,教师要针对学生教,而不是针对教材教,特别是小学数学,需要大量拓展学生的课外知识,取得高分.因此,教师的教学方式要围绕学生,要以学生为主体构建数学课堂,开展教学活动.学生是教学的对象,不同的学生喜欢学习不同的知识,基础也不同,能适应作答的题目也不同.因此,教学方式的制定要凭借学生各方面的水平,教师要从学生的角度出发开展教学活动,让学生成为课堂真正的主人.