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摘要:
在我国教育和幼儿园教学不断发展的情况下,绘本教学与表演游戏面临着更多的挑战和冲击.基于此,教师必须要掌握绘本教学特性和特质,结合幼儿发展需求和培养要求,对绘本教学内容进行拓展和补充,以全面激发幼儿的学习积极性和主动性.另外,还需要将其和表演游戏进行有机组合,积极的进行现代化的教育方法和方式的引入,为幼儿设计集绘本教学和表演游戏为一体的综合实践活动,引导每个幼儿积极的进行参与和实践,全面促进幼儿的情感、意识、行为、思想的发展.以期能全面提升幼儿园教学的效率和效能.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论幼儿园绘本教学在表演游戏中的组织策略
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 绘本教学 表演游戏 组织策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 绘本教学
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.07.002
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
绘本教学
表演游戏
组织策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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