文言趣教:在反思中重构语言实践新样态

• 作者: 刘茂勇
• 来源期刊: 语文建设
• 关键词: 文言趣教 反思 重构 语言实践 新样态
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 35-39
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

"趣教文言文""玩转文言文",成为当下文言文教学比较热门的提法和做法,但有些文言文教学只注重形式上的"趣",而缺乏扎实有效的语言实践训练,"趣"与"教"出现本末倒置的现象.因此,我们有必要从语文核心素养的视角出发,对"文言趣教"这一现象进行反思,在回归语言实践中重构语言实践的新样态,点亮学生的言语之光.