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摘要:
在全国工程教育认证的背景下,成果导向教育已成为我国高等教育课程改革风向标.《信息检索与论文写作》因学时短、学分少、学生不够重视等问题影响教学效果.本文以成果导向教育理念为指导,以毕业论文为导向,围绕"想、查、读、做、写、说、问"七个动词,对计算机专业类的该课程进行重构与精炼,培养学生科研工作能力、提高学术性思维.
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文献信息
篇名 成果导向的信息检索与论文写作教学设计
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 成果导向 计算机类专业 信息检索 论文写作
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 124-126
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.01.046
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向
计算机类专业
信息检索
论文写作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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