积极赋义的教学理念在超星在线平台教学中的应用研究

• 作者: 朱宝慧
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 资源取向 积极赋义 在线课程 超星在线
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 9,11
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.02.007

摘要

积极赋义是心理学中的专业名词,本文通过作者的教学实践,超星在线平台数据记录,统计数据,对课堂进行互动,对学生的学习行为进行积极赋义.文章通过超星在线的课堂设置和数据的穿透查询,向我们展示了几个积极赋义的示例;文章对学生学习行为数据的总结分析,对教师如何激发学生学习动机的思路进行了的探讨.