"一带一路"背景下翻译人才培养的协同创新

• 作者: 廖锦凤
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 高教专论
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一、引言 2013年,中国国家主席习近平总书记在出访中亚和东南亚国家时首先提出了"一带一路"这一重大倡议,当时就得到了国际社会的广泛关注.随着"一带一路"建设序幕的开启, 2016年11月,这一倡议正式成为了联合国决议,被誉为全球化3. 0模式.[1]"一带一路"是中国特色外交的重大战略规划,也是实现中国与沿线国家贸易往来、促进共同发展的新机遇,努力实现"五通",即政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,才能增添发展新动力,打造国际合作新平台.