儿童诗教学偏误及厘正

• 作者: 李晓慧
• 来源期刊: 师道·人文
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 专题策划
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2655.2021.06.003

摘要

品读王栋生老师 《诗歌怎么能"除外"》 (《中学语文教学》 2021年第3期) 一文, 笔者心有戚戚.诚如王老师所言, "少年, 是诗的季节", 喜欢读诗、 写诗是儿童的天性. 统编小学语文教材的编者高度重视低年段儿童诗教学, 在一、二年级教材中选编了多首儿童诗.遗憾的是, 在中、 高考作文 "文体不限, 诗歌除外" 的影响之下, 诗歌教学从小学一年级起步就产生了偏误, "诗教从娃娃抓起" 更像一句空洞的口号.