新加坡公共图书馆公众信息素养教育发展实践及启示

• 作者: 王春迎 李良瑜
• 来源期刊: 图书馆学研究
• 关键词: 公共图书馆 信息素养教育 新加坡
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 国外图书馆
• 页码范围: 94-100,封3
• 页数: 8页
• 语种: 中文

摘要

新加坡公众信息素养教育颇具代表性,公共图书馆在其中发挥了重要作用.新加坡制定了完善的公众信息素养教育政策、确立了详细的公众信息素养教育标准、推进了多元的公众信息素养教育项目、满足了各年龄段不同的信息素养需求,信息素养教育整体表现突出.借鉴其经验,我国要持续完善信息素养教育政策体系,建立公众信息素养教育统一评价标准,促进多元主体共同参与信息素养教育,满足不同年龄阶段的信息素养需求.