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摘要:
随着我国现代高等教育体系不断完善,我国高校教育教学质量在不断提升,在素质教育理念的推动下,高校对于学生素质教育和培养的重视程度在不断提高.在当前高校的教育课程中,艺术设计基础教学是一项重要内容,能够有效提高学生艺术素养和审美素养,是推动学生综合素质全面发展的重要方式,所以需要做好艺术设计课程设计,保证艺术设计教学质量.因此,本文将对高校艺术设计基础教学模块化进行深入的研究与分析,并提出一些合理的意见和措施,旨在进一步促进我国高校教育质量提升.
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文献信息
篇名 高校艺术设计基础教学模块化的思考
来源期刊 中华手工 学科
关键词 高校教学 艺术设计基础 模块化教学 存在问题 优化策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 艺术观察
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6766.2021.04.024
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研究主题发展历程
节点文献
高校教学
艺术设计基础
模块化教学
存在问题
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华手工
双月刊
1672-6766
50-1166/TS
16开
重庆市北部新区青枫北路30号凤凰座C栋6楼
2004
chi
出版文献量(篇)
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