立德树人视角下建筑施工类专业课程思政的探索与实践

• 作者: 王玮
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 立德树人 课程思政 项目案例
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学|Curriculum and Teaching
• 页码范围: 93-97
• 页数: 5页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.04.018

摘要

以习近平总书记重要论述为行动纲领,贯彻教育部高等学校课程思政指导纲要,围绕立德树人,以"基础工程施工"课程为载体,通过对课程标准设计、整体教学设计、项目案例设计与实施、教学评价、提升教学效果途径等展开探索,探讨了如何将思政元素融入建筑类专业课程的路径,为建筑施工类课程教学的课程思政提供了借鉴.通过教学设计与实施评价,强化专业课程与思政元素的关联性与实效性,达到课程思政"润物细无声"的教学效果.