如何设计多样化的小学语文作业

• 作者: 田冬梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 多样化 实验性作业
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 0273-0273
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

语文课程的综合性较强,与其他学科的联系较为紧密,课文内容也常常涉及物理原理、科学知识等内容,所以教师在多样化作业形式时,可以将其与别科内容结合起来,设计实验性作业、主题性作业等。传统模式基本是学生独自完成作业,基本是任务型作业,教师可以设计多样形式的作业,从而引起学生的兴趣。并且将作业的主动权交给学生,作业内容灵活多样,真正以培养学生思维和素质为目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田冬梅		1	0	0.0	0.0