新时代中小学劳动教育师资队伍建设的实践路径

• 作者: 沈萍霞
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 新时代 劳动教育 教师队伍
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 78-82
• 页数: 5页
• 分类号: G40-015
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2021.08.011

摘要

中小学劳动教育师资队伍是劳动教育取得成效的关键和核心要素.新时代的劳动教育师资队伍建设要按照思想性和专业性相统一、专兼结合、研训一体的建设原则,针对目前教师队伍数量不足,质量不高,学习意愿不强,地位尴尬,考评不到位等问题,积极探索实践路径.通过解决思想认识问题,加强教师队伍专业化建设,打造教师教育共同体,建立科学的考核评价监管体系等措施,有效破解教师队伍的困境.