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摘要:
在"强军梦"背景下,越来越多的大学生选择参军入伍,但退伍大学生返校后的再适应问题也随之显现.退伍返校大学生校园再适应成为了诸多学校的一大难题.在社会支持理论视角下,分析退伍返校大学生再适应过程中的支持主体,运用小组工作的方法有针对性地链接有形及无形的支持,帮助其解决在角色转换、课程学习、人际交往等方面的困难,引导和帮助退伍返校大学生尽快适应校园生活.
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文献信息
篇名 社会工作者介入退伍返校大学生的校园再适应——以社会支持理论为基础
来源期刊 青年时代 学科
关键词 社会支持理论 校园适应性 退伍返校大学生
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 157-159,162
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.03.075
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
社会支持理论
校园适应性
退伍返校大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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