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摘要:
以柏木为研究对象,开展"用样方法调查植物种群密度"的野外实践调查,对教材实验进行优化和改进,以培养学生的科学思维和科学探究素养、团队合作能力等.通过实验总结,归纳实验不同的延伸方向,拓展教学思路,丰富植物种群密度调查实验的实践教学案例.
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文献信息
篇名 "用样方法调查柏木的种群密度"的实践教学与反思
来源期刊 生物学通报 学科
关键词 样方法 种群密度 野外调查实践 生物核心素养
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 实验与技术
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2021.06.018
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研究主题发展历程
节点文献
样方法
种群密度
野外调查实践
生物核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
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