高校实验室安全教育工作探索 ——基于对实验室安全通识的认知行为现状调查

• 作者: 许余玲 王继刚 王少康 崔梦晶 曾嘉莹 金辉
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 关键词: 高校实验室 实验室安全教育 调查研究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 实验室环境与安全|Environment and Safety of Laboratory
• 页码范围: 291-294
• 页数: 4页
• 分类号: X931|G747
• 语种: 中文
• DOI: 10.19927/j.cnki.syyt.2021.06.061

摘要

学生作为高校实验室的主体,提高他们的安全素养是减少实验室安全隐患的关键.通过调查问卷和数据分析的方法对学生群体开展了实验室安全通识的认知行为的现状调查,总结分析了目前学校各部门对落实实验室安全教育的工作现状,以及不同群体学生在实验室安全知识行为方面存在的问题及需求等,提出了综合性大学实验室安全教育工作的发展对策,为实行系统有效的实验室安全教育提供参考.