四级联合榜样教育对COPD患者自我护理能力和健康状态的影响

• 作者: 曾一琼 黄燕 李福秀
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 关键词: 榜样教育 四级联合 COPD患者 自我护理能力 健康状态
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 468-473
• 页数: 6页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315x.2021.07.003

摘要

目的 探讨区级医院-社区卫生服务站-榜样教育者-家庭四级联合榜样教育对老年COPD患者自我护理能力和健康状态的影响.方法 选取2018年10月至2020年9月在某综合性医院呼吸内科治疗出院的老年COPD患者225例为研究对象,按照出院时间分为对照组110例和实验组115例;对照组实施常规出院随访,实验组在对照组基础上实施区级医院-社区卫生服务站-榜样教育者-家庭四级联合榜样教育.结果 干预后实验组自我护理能力、健康状态、焦虑及抑郁改善状况优于对照组(P<0.05),两组呼吸困难程度无明显变化(P>0.05).结论 实施四级联合榜样教育能够有效促进老年COPD患者提高自我护理能力,改善焦虑、抑郁状态,促进健康,但对呼吸困难程度的影响还需要长时间大样本的进一步研究.