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摘要:
只有推进区域教育领域综合改革,才能为区域高质量发展增活力、添动力.为此,湖北省武汉市江岸区不断深化教育领域综合改革,走出一条以"美好教育"为主线,以培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为价值追求的"12345"行动路径,提升了区域教育教学发展质量,提升了居民生活幸福感.
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基于DP SIR的历史街区可持续更新评价——以武汉市江岸区为例
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DPSIR
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江岸区
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文献信息
篇名 深耕美好促改革聚焦根本谋发展 ——湖北省武汉市江岸区教育"12345"行动实践
来源期刊 中小学校长 学科
关键词 区域教育改革 美好教育 高质量发展
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 局长论坛
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G511
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.09.002
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研究主题发展历程
节点文献
区域教育改革
美好教育
高质量发展
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
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1500
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