新媒体在实际教学中的应用

• 作者: 薛萍
• 来源期刊: E动时尚（电子刊）
• 关键词: 新媒体 信息量 教学效果 情境
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 新媒体教学研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新媒体教学的特点是丰富的表现力、巨大的容量、良好的交互性.多媒体运用的原则是,在课堂教学中,教师要根据教学内容及教学目标,选用恰当的媒体呈现方式,才能收到事半功倍的教学效果;信息含量要适中,信息量过大不利于课堂交流、互动,会导致学生没有主动性,只是被动地接受;多种教学手段与多媒体有机结合,才能收到良好的教学效果.教师以语言、神态、动作、板书等教学手段与不同教学媒体有机结合,以达到优势互补.创设良好的教学情境,有助于学生产生积极的情感,激发其求知欲.