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中国教育信息化·高教职教期刊
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新冠疫情期间线上教学管理实践及启示
新冠疫情期间线上教学管理实践及启示
作者:
苏碧云
邵彤
李华锋
冉良涛
高黎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新冠疫情
线上教学
OMO教学模式
管理
启示
摘要:
新型冠状病毒肺炎疫情期间,化学化工学院提前筹备部署,整合优质资源,创新载体手段,提供多重保障,充分发挥"互联网+教育"的作用,扎实推进2020年春季学期各项教学工作,顺利完成了52门理论课程"完全线上"教学、实验类课程的"错峰开放"教学、278名学生的本科毕业论文(设计)"线上"指导和"线上+线下"答辩,建立了完整的线上教学质量监控体系,通过问卷星对教学成效进行了全面调查.基于疫情期间教学管理实践,文章深入思考"后疫情"时代高等教育教学的发展趋势及应对措施,及时转变教育教学理念,调整传统的教学模式及手段,积极迎接线上与线下融合(OMO)教学模式,以实现更高目标的教育培养和产出.
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新冠肺炎
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教学改革
思考
内容分析
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文献信息
篇名
新冠疫情期间线上教学管理实践及启示
来源期刊
中国教育信息化(高教职教)
学科
关键词
新冠疫情
线上教学
OMO教学模式
管理
启示
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
92-96
页数
5页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2021.07.020
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
线上教学
OMO教学模式
管理
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
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