思辨性阅读与表达在高中语文教学中的应用探析

• 作者: 薛桂香
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 思辨性阅读与表达 高中语文 教学方式
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入和素质教育的高速发展,高中语文教师在开展教学工作时要通过多元、科学、有效的教学手段传授学生丰富的学科知识,培养学生良好的阅读习惯,进一步提升学生的语文核心素养.故而,高中语文教师要充分认识到在语文教学中应用"思辨性阅读与表达"教学方式的重要性和必要性,不断优化高中语文教学内容、创新高中语文教学方法、革新高中语文教学模式,真正推动学生高效发展.本文对思辨性阅读与表达的教学特点及价值进行分析,并提出相应的应用策略.