从习惯养成谈如何做好小学低年级班主任工作

• 作者: 曾丽丽
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学教育 低年级 班主任 习惯养成
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教师成长┆班主任工作
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.07.017

摘要

小学低年级是学生习惯养成的关键时期，影响着小学生一生的发展。班主任作为与小学生朝夕相处的人，对班级的管理和对学生的教育引导，对学生习惯的养成有着直接的影响。要做好小学低年级班主任工作，就要重视学生在习惯养成上的表现，及时发现问题并解决问题，利用好班主任自身的榜样力量带动学生健康成长。