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摘要:
幼儿园教育在一个人的成长与发展中具有非常重要的地位,加之当今教育尤为重视核心素养的培养与发展,所以知行合一既是幼儿园教育的执教理念之一,又是幼儿经幼儿园教育后在品德、行为等方面形成的素养体现.本文从幼儿园游戏教学出发,对游戏结合、知行合一的幼儿教育展开研究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏结合,知行合一——幼儿园游戏教学的思考
来源期刊 儿童绘本 学科
关键词 游戏结合 核心素养 知行合一 幼儿园 游戏教学
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 游戏故事
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.07.008
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研究主题发展历程
节点文献
游戏结合
核心素养
知行合一
幼儿园
游戏教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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