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基于英语学习活动观的话题复习教学策略
基于英语学习活动观的话题复习教学策略
作者:
周惠红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
话题复习
英语学习活动观
活动链
摘要:
阐述基于英语学习活动观的话题复习教学设计原则.结合"旅游与交通(Travel and transport)"话题复习教学,具体探究在话题复习教学中如何落实英语学习活动观.提出教师应设计学习理解类活动、应用实践类活动、创新迁移类活动展开话题复习教学,从而提升学生的英语学科核心素养.
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篇名
基于英语学习活动观的话题复习教学策略
来源期刊
英语教师
学科
关键词
话题复习
英语学习活动观
活动链
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
策略与方法
研究方向
页码范围
60-65
页数
6页
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中文
DOI
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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