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秉持系统观念落实职业院校数字校园支撑条件保障——《职业院校数字校园规范》解读之二
秉持系统观念落实职业院校数字校园支撑条件保障——《职业院校数字校园规范》解读之二
作者:
葛连升
郭晓东
周潜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字校园
标准规范
职业院校
基础设施
摘要:
2020年6月,教育部发布的《职业院校数字校园规范》将原《职业院校数字校园建设规范》中"基础设施"一章调整为"支撑条件",并明确了"支撑条件"的建设内容和要求.文章秉持系统观念,围绕数字校园服务中心工作的目标要求,从加强信息化培训、提升全员信息化意识与能力,补齐职业院校在信息化组织机构、人力资源以及政策规范中的短板,重视信息化研究和规划工作三个方面进行了解读,旨在阐明职业院校数字校园"支撑条件"内涵以及建设应用要求,推进职业院校数字校园的建设与发展.
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文献信息
篇名
秉持系统观念落实职业院校数字校园支撑条件保障——《职业院校数字校园规范》解读之二
来源期刊
中国教育信息化(高教职教)
学科
关键词
数字校园
标准规范
职业院校
基础设施
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
本刊特稿
研究方向
页码范围
7-11
页数
5页
分类号
G647
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2021.08.002
五维指标
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数字校园
标准规范
职业院校
基础设施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
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