基于OBE的文化资源学案例教学模式创新研究

• 作者: 王媛
• 来源期刊: 文化月刊
• 学科: 教育
• 关键词: OBE 文化资源学 案例教学
• 年，卷（期）: whyk,（2）
• 页码范围: 148-150
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

文化资源学课程作为文化产业管理专业的核心课程和专业理论课程,一直在积极探索有效的教学模式创新。笔者在系统分析该课程原有教学模式与教学效果的基础上,积极实践出一套基于OBE理念的案例教学模式。该教学模式以案例教学为抓手,以学生学习产出为中心,通过定义学习产出、实现学习产出、评估学习产出和使用学习产出四个主要教学环节有序展开,取得了积极的教学效果。