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央视节目对《念奴娇·赤壁怀古》教学的启示
央视节目对《念奴娇·赤壁怀古》教学的启示
作者:
张菡亭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
当下,在教学过程中我们是否有这样的怕与痛,我们在传统知识型教育与现代素养型教育中左顾右盼、患得患失,最终失去平衡,迷失方向.央视《我们》节目请来了美国卡尔顿大学亚洲研究系主任、亚洲语言文学系教授赵启光,为大家上了一节《念奴娇·赤壁怀古》的示范课,赵老师旁征博引,融会贯通,轻松而又大气地驾驭了整节课,更可贵的是他巧妙地将词的背景、结构、内容、表现手法以及主要思想都融入课堂,让大家有所得也有所思.这期节目,对我启发很大,它真正符合了当下新课标提倡的任务驱动,有效提高了学生的核心素养.结合自己的课堂,我作了以下反思.
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精心设计,发展学生语文素养 ——以《念奴娇·赤壁怀古》为例
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央视节目对《念奴娇·赤壁怀古》教学的启示
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语文天地
学科
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