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摘要:
教育与时俱进,在近年来,我国教育相关部门反思传统教学中的缺陷,结合社会对人才的要求,重新制定了教学理念,并将之推广.在新课改中,提倡学生的自主、个性、全面发展,这必定将在极大程度上影响教师教学方法的实施.而在研究适宜的教学方法过程中,我们发现分层教学法正是与这种理念相符的一种方法,它对学生因材施教,激发每一个学生的潜能,有助于提高教学效率.
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文献信息
篇名 在小学语文课堂中分层教学法的运用分析
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学语文 分层教学 分析研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 语文建设
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
分层教学
分析研究
研究起点
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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