《青少年脊柱健康评定问卷》编制及常模的研制

• 作者: 陶舒曼 万宇辉 伍晓艳 许韶君 孙莹 陶芳标
• 来源期刊: 中华预防医学杂志
• 关键词: 脊柱 青少年 常模
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 儿童疾病预防控制
• 页码范围: 1051-1058
• 页数: 8页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn112150-20210727-00714

摘要

目的:编制《青少年脊柱健康评定问卷》，并进行问卷信度和结构效度评价，初步研制常模。方法:通过文献综述、专家咨询，确定颈肩腰背痛症状、颈肩腰背功能欠佳、日常不良行为和保健行为4个维度，初步纳入37个条目。于2015年12月至2016年3月，以沈阳、郑州、深圳市和江西省为研究现场，采取立意抽样方法抽取15 096名中学生纳入研究，结合条目分析、因子分析、信度评价等多种统计学方法对问卷的条目进行筛选和信度、效度评价。于2017年11月至2018年1月，以深圳、郑州、南昌和贵阳市为研究现场，采取立意抽样方法抽取14 500名中学生纳入研究，研制青少年脊柱健康的常模。结果:《青少年脊柱健康评定问卷》最终包含4个维度，共计34个条目，方差累积贡献率为68.37%；内部一致性检验得出问卷的Cronbach′s α系数为0.91，各维度的Cronbach′s α系数在0.76~0.93之间；问卷的分半系数为0.78，各维度的分半系数为0.62~0.77。验证性因子分析结果显示，问卷的近似均方根残差为0.067，规范拟合指数、相对拟合指数、比较拟合指数、拟合优度指数、调整拟合优度指数均在0.80以上，具有较好的拟合优度。采用 P90作为青少年脊柱健康问题的划界标准，对应的问卷总分为92分（初中）、102分（高中）和98分（总体中学生）。 结论:《青少年脊柱健康评定问卷》符合心理统计学评价标准，可作为评价青少年脊柱健康状况的评估工具。