小学校园足球文化建设存在的问题与对策研究

• 作者: 仇新忠
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-体育
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.04.039

摘要

小学校园里积极开展足球文化建设能够很好地促进我国足球运动的发展，还能够在很大程度上提升学生的身体素质以及体育素养。但是当今的校园足球文化建设发展的并不理想，大多数的小学足球文化建设成效不足，例如，足球场地和足球设施匮乏、足球教师不足、足球课程不完善等，这些不足严重导致了校园足球文化建设受阻。本文基于小学足球文化建设中的不足之处，对其分析研究，阐述笔者的一些建议，旨在推动校园足球文化建设。足球运动，最早的起源在中国。在春秋战国时期，就出现了“蹴鞠”。最早的说法见《战国策·齐策》：“临淄甚富而实……蹹鞠”。到了汉代，由于社会经济的繁荣，蹴鞠得到了更大的