基于工学结合下的高校教学管理工作方法与路径

• 作者: 李惠娜
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 工学结合 高校 教学管理
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.03.089

摘要

高校应该在工学结合背景下做好教学管理工作,在资源运用基础上打造更高水准的管理平台,这样利于创造更高水准的教学管理效果.工学结合是高校教学的典型特征,呈现出开放性、实践性、职业性等特点,工学结合能给学生全面发展提供更加广阔的教育空间支持,在理论知识讲解基础上对专业学生进行更高层面的技能培养,利于提高学生的综合素质以推动教育深化发展.高校需结合办学实际开展多样化的教学管理探索,在资源应用基础上推动教学管理模式的创新发展,有助于提高专业学生的教育培养质量.