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信息技术教学背景下中职班主任管理实践中融入德育教育的具体路径
信息技术教学背景下中职班主任管理实践中融入德育教育的具体路径
作者:
陈阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
中职班主任
管理实践
德育教育
融入路径
摘要:
当前在信息技术教学背景下,在中职院校教育当中,德育教育是非常重要的一个部分.通过德育教育的有效开展,能够对学生正确的三观的树立起到一个推动的作用,有助于学生思想道德和道德品质的良好树立.因此,在此过程当中,身为一名中职班主任教师,也应该基于管理实践不断加强德育教育的融合,为学生营造一个良好的成长环境,让学生得以健康成长与良好发展.
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文献信息
篇名
信息技术教学背景下中职班主任管理实践中融入德育教育的具体路径
来源期刊
消费电子
学科
关键词
信息技术
中职班主任
管理实践
德育教育
融入路径
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
智能与信息化技术
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-7712.2021.02.044
五维指标
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管理实践
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
消费电子
主办单位:
中国电子商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-7712
CN:
11-5879/TM
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-224
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
15286
总下载数(次)
35
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