新课程中初中数学情境创设的思考

• 作者: 万志林
• 来源期刊: 孩子
• 关键词: 新课程 初中数学 情境创设
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是学生进入社会、适应社会生活所必须要掌握的一门基础知识与技能。但很多学生都认为所有学科当中数学是 最难的，对于数学的兴趣也是寥寥无几，其中一个原因就是数学教学方式欠佳。本文为了能够推动数学教学的发展、让学生更容 易的学习数学，特地结合情境教学方式来阐述情境创设教学的应用策略，希望能够帮助中学学生更好地学习数学。