基于"高职+中职+企业"三方合作模式下的"二元制"人才培养模式研究

• 作者: 胡久文
• 来源期刊: 机电技术
• 关键词: 三方合作 二元制 中高职衔接 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 综述与专论
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.19508/j.cnki.1672-4801.2021.04.032

摘要

福建省"二元制"人才培养模式是根据教育部现代学徒制人才培养模式改革创新的新型校企双主体协同育人模式,该模式运用效果良好,但还存在一些拓展空间.通过运用"高职+中职+企业"三方合作的"二元制"人才培养模式,可推动中高职教育有效衔接,不断创新合作内涵,统筹利用三方资源,联合定向为企业培养高素质技术技能人才,不断深化产教融合和校企合作,推动偏远山区县市经济社会发展.