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摘要:
随着人们对教育的重视程度的加深,幼儿教育逐渐成为我国教育体系中的重要组成部分,也越来越成为众多人教育的起点.在现今的社会中,语言能力不断地凸显它的重要性,让人们不断地寻求语言能力发展的新途径.而对于幼儿阶段的孩子们而言,他们的语言能力正处于发展的重要时期,学前教育中的语言能力培养也成为非常重要的一项工作.据此,本文对幼儿阶段的孩子的语言能力培养与发展进行研究,以"晨间谈话"作为具体例子,来发掘培养幼儿语言能力的有效途径.
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文献信息
篇名 立足语言能力培养的幼儿园"晨间谈话"策略简探
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园"晨间谈话" 语言能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI 10.12330/j.issn.1673-954X.2021.01.042
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园"晨间谈话"
语言能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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