农村公费定向师范生核心素养培养的现实意义

• 作者: 张虹 雷菁
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村公费定向师范生 核心素养 素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.06.013

摘要

农村教育是我国教育事业的重中之重,师范生公费培养是我国全面深化新时代教师队伍建设改革的重要举措.农村公费定向师范生培养将整体改善农村的师资力量、教育资源,成为农村教育的脊梁.为了促进农村教育的蓬勃发展,必须制定符合我国农村教育标准的公费师范生核心素质培养措施.本研究从我国农村定向师范生的核心素养培养的意义与现状出发,探究提升农村教育的具体策略.