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摘要:
地球仪在地理教学中用途广泛、功能强大.本文从知识准备、材料、制作方法步骤等方面探讨如何引导学生制作简单的、能演示地球自转等现象的地球仪并指导学生应用地球仪,地球仪自制实践有助于提高学生的动手能力,培养学生的学习兴趣,增强学生的成就感,更好地培养学生的地理实践力.
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文献信息
篇名 基于素养提升的"地球仪"制作与应用探索
来源期刊 地理教育 学科
关键词 素养 地球仪 制作 应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教具制作
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2021.06.014
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研究主题发展历程
节点文献
素养
地球仪
制作
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
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9042
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