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摘要:
互联网信息技术的发展,为开展线上教学提供了基础的技术支持。在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间,“宝玉石鉴定”教学团队根据“停课不停教、停课不停学”的要求,深入分析课程特点,挖掘现有优质课程资源,充分利用在线教学平台,配合多种教学手段,精心设计课程教学内容,开展线上教学的探索和实施工作。
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肉眼鉴定
宝玉石
依据及方法
论模式识别与珠宝玉石的鉴定
珠宝玉石
模式识别
鉴别方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “宝玉石鉴定”线上教学的探索和实施
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 线上教学 教学模式 宝玉石鉴定 停课不停学
年,卷(期) 2021,(43) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 30-33.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
线上教学
教学模式
宝玉石鉴定
停课不停学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
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23745
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