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摘要:
作为一门语言学科,英语课程十分重视学生语言表达能力的培养,而写作作为书面语言表达的具体方式,其重要性不言而喻。因此,文章具体阐述如何优化小学英语高年级阶段的写作训练,以期能为写作教学活动的有效开展提供参考。
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写作训练
例析
小学高年级英语写作训练方法研究与应用
小学高年级
英语
写作训练
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语高段写作训练研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学英语 写作训练 教学策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 青年论坛
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2021.3. 195
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
写作训练
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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0
总被引数(次)
0
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