分段注意教学法在初中田径教学中的应用解析

• 作者: 李功
• 来源期刊: 田径
• 学科: 教育
• 关键词: 分段注意教学法 初中田径
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

由于初中学生的田径运动水平参差不齐,使得当前的初中田径教学仍然存在很多的问题。而使用分段注意教学法开展田径教学,可以让更多学生能够参与进来,进一步提升田径教学效率。本文希望能够为初中体育教育工作者提供一定的借鉴。