初中物理教学设计中的任务分析——以"压力的作用效果"教学为例

• 作者: 寇延臣 房永翠
• 来源期刊: 物理教学
• 关键词: 任务分析 学习结果类型 层级分析 起点能力 压强
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 初中园地
• 页码范围: 32-36
• 页数: 5页
• 分类号: G633·7
• 语种: 中文

摘要

本文以上海科学技术出版社版初中物理"8.1压力的作用效果"教学为例,介绍了什么是任务分析、如何在初中物理教学设计中进行任务分析、任务分析在初中物理教学中的作用与必要性,旨在让初中物理教师能够结合实例掌握进行任务分析的步骤与方法,为教学的改进提供思路,并运用到教学中.