作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准指出,在教育教学活动中,需要关注学生学科核心素养发展.在实践中,初中数学教师需要充分把握数学学科核心素养的内涵,并且要结合学生发展需求对教学策略进行优化改革,将数学核心素养的培育落实于实践中,以此推动学生综合发展.下面对此进行分析.
推荐文章
核心素养视角下的初中数学教学策略探究
核心素养
初中数学
教学设计
实践策略
核心素养背景下初中历史教学策略探究
核心素养
初中历史
历史教学
策略
基于核心素养背景下的初中音乐教学策略探析
核心素养
初中音乐
教学策略
核心素养背景下初中化学复习教学策略探讨
核心素养
初中化学
复习教学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 核心素养背景下的初中数学教学策略
来源期刊 才智 学科
关键词 核心素养 初中数学 教学策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 智力教育与开发
研究方向 页码范围 134-136
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(6)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(3)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中数学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导