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摘要:
幼教专业学习是培养适应社会需要的幼教师资的有效途径,其中,幼教专业美术教学是幼教专业发展的关键,其成败直接关系到幼儿园美术教育的效果,对幼儿的身心发展起着至关重要的作用。美术教育是学前教育专业中重要内容之一,必须予以重视。但在现有的师范教育幼师专业中,美术专业侧重于美术知识与技能的学习,忽略了幼师教育的特点和培养目标。为此,应探索一些适合于幼儿师范学校学生学习美术的教学方法,以使幼儿师范学校学生能够适应未来幼儿园美术教育的职业需要。
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关键词云
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文献信息
篇名 幼师美术教学与幼儿园美术教育衔接初探
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 幼师美术教学 幼儿园美术教育 有效衔接
年,卷(期) ccd,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G61
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研究主题发展历程
节点文献
幼师美术教学
幼儿园美术教育
有效衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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