产品设计专业校企合作实施路径及评价体系研究

• 作者: 赫彦茹 吴倩 何玲
• 来源期刊: 美与时代（上旬刊）
• 关键词: 产品设计 校企合作 应用型人才 实施路径 评价体系
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 设计艺术教学与实践
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

产品设计是一门实践性较强的专业,校企合作可以打破传统教育的思维惯性,能有效提升学生的动手能力,更贴合人才培养目标.但受一些客观条件制约,目前产品设计专业的校企合作仍存在不少问题,必须通过完善人才培养方案、加强校内实验室和企业实践基地建设、发挥"双导师"制教学优势、积极引入项目教学法以及构建校企合作评价体系等方式予以解决.