思辨助力记叙文写作的立意挖掘

• 作者: 柳欣睿
• 来源期刊: 新作文（中学作文教学研究）
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 中考自由论坛
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

"意",文之帅也.针对"意"如何高、深,我想与大家探讨一个小点:注重立意思辨对记叙文立意挖掘的一点作用. 以"最好的_"为题写作,有学生完成了作文《最好的表演》,文中记叙了自己参加一次课本剧表演,在表演中展现了最好的自己的过程.记叙内容占据约90％的篇幅,结尾需要一个精彩的议论抒情来呈现此文的立意.此文的结尾并未对经历过的事有真正深入的思考,文章立意浅白、生硬,缺少思维的魅力.我们如何解决学生写作时忽视自己的内心,只是就事写事,缺少经事历事,历事炼心的问题呢?